Comme vous l’avez constaté en lisant les derniers articles postés sur ce blog, nous avons entrepris une exploration des ressources cachées sur internet francophone en matière d’hypertextes, d’analyse textuelles informatisées et de cyber littératures.
Aussi, nous ne pouvons pas résister au plaisir de vous indiquer :
http://canalc2.u-strasbg.fr/video.asp?idvideo=2123
sur lequel vous trouverez une forme « d’encyclopédie vidéo » consacrée à la production hyper textuelle, encore tout à fait d’actualité, même si le tout a été enregistré lors d’un colloque historique en septembre 2003 auquel assistait Abdel, l’auteur de Romanesque 2.0 (http://romanesque.fr/ ).
En voici le sommaire
(toutes les vidéos de ces séances sont accessibles directement en ligne en cliquant sur le lien correspondant,
dans le menu de gauche, sur la page http://canalc2.u-strasbg.fr/video.asp?idvideo=2123 ) :
Nouvelles écriture, nouveaux langages
- Introduction de la conférence
- Mark Bernstein
Présentation du travail de recherche Mark Bernstein - Sylvie Leleu-Merviel
Les désarrois de « Maître du sens » à l’ère du numérique - Sylvie Leleu-Merviel
Les désarrois de « Maître du sens » à l’ère du numérique - Franck Ghittala Costech, Serge Bouchardon
Récit interactif, sens et réflexivité - Caroline Ange
La quête du sens dans les oeuvres intéractives, éléments de réflexion sur la posture de l’utilisateur - Marie Desprès-Lonnet, Cécile Roques-Cersates, Dominique Cotte
Signe et sens à l’ère du numérique - Oriane Deseilligny
L’écriture de journaux intimes sur Internet : mise en forme du moi ou création d’une image de soi ?
Cognition et hypermédia
- Paul Kahn
La valeur est dans les connections. L’architecture de l’information pour définir l’espace web - Philippe Bootz
Construction du sens par les processus dans le modèle procédural - Bernadette Bouchon-Meunier, Maria Rifqi, Jean-Yves Delort
CEA : A Content-Base Algorithm to Detect Users ‘Shifts of Focus on the Web - A. Guerriero, D. Hanser, G. Halin, J-C. Bignon
Hypermédia adaptatif pour la visualisatiuon d’un projet, coopératif et architectural - Mohamed Slimane, Gilles Venturini, Nicolas Monmarche
Fourmis artistiques ou l’art artificiel pictural et musical - Carlo Robino, Licia Calvi
Eye-tracking analysis and cognitive modeling in e-learning systems
Apprentissages, E-learning
- Philippe C Trigano, Ecaterina Pacurar Giacomini
Navigation flexible favorisant la conception et l’évaluation des hypermédias pédagogiques - Jean-Claude Martin, Nelly Bensimon, Catherine Pelachaud, jean-Hugues Rety
Coopération entre un hypermédia adaptatif éducatif et un agent pédagogique - Jean-Pierre David, Cécile Guilloux, Alexandre Flament
Une démarche de modélisation d’un Objet Pédagogique ‘analyse de document’ - Imad Saleh, Kablan Barbar, Youssef Monsef, Mirna El-Hajj Barbar
Un modèle d’automate pour le processus d’évaluation pédagogique Génération d’un langage AML (Automata MarkUp language) - Gerard-Michel Cochard, Mohamed Sidir
Enseigner et apprendre autrement : nouveaux rôles du formateur, nouveaux acteurs
Théories et conceptions
- Peter R. King
Programming, modelling and genering, complementary activities in multimedia authoring - Michel Beigbeder, Aurélien Benel, Sylvie Calabretto, Bertrand Chabbat, Pierre-Antoine Champin, Noureddine Chatti, David Jouve, Yannick Prie, Béatrice Rumpler, Eric Thivant
Modéliser la structuration multiple des documents - Salim Belblidia, Pascal Humbert, Maud Guely
Représentation hyporéaliste et assistance à la conception architecturale - Mohamed Slimane, Gilles Venturini, Sébastien Aupetit, Antoine Olivier, S. Aupetit, Nicolas Monmarche
Génération interactive de modèles de conception PowerPoint - Benoît Courribet, Jean-Baptiste Thiebaut, Anne Sedes
Visualisation de l’espace sonore avec le logiciel EgoSound : Work in Progress - René SUC, Yves Chamont, Gerard Canesi
Utilisation et impact de micro vidéos pédagogiques diffusées via l’Internet - Elizabeth Chamontin, Bernardo Schiavetta
Présentation de - Sylvie Courcelle, Emmanuel Mahé
Les artistes ont-ils un usage d’avance ? - Alain Bonardi
De l’unité dans les oeuvres scéniques interactives
Créer du sens à l’ère numérique
- Anne-Marie Duguet
Mémoire et histoire del’art actuel. L’édition électronique au service de la création. - François Roche
Computing & Spoiled Climate - Jean-Baptiste Barrière
A la recherche d’autres manières de créer dse mondes - Jean-Pierre Balpe
Produire, diffuser, créer la littérature par l’informatique - Maurice Benayoum
Trans-disciplinarité virtuelle, con-fusion et sens dessus-dessous
Clôture
- Antoine Schmitt
Performance : Nanomachine - Vincent Quint
Hypermédia et technologie sWeb - Cécile Babiole, Laurent Dailleau, Atau Tanaka
Performance : Sensor Sonics Sights - Voir la vidéo
Table ronde : chercheurs, artistes et industriels, comment créer du sens à l’ère numlérique ?
Bonne consultation.